Saiba como ensinar a criança autista a se comunicar utilizando o Protocolo VB-MAPP

Aula 01 – Dicas
Aula 02 – Treinamento introdutório ao VB-MAPP
Aula 03 – Treinamento introdutório ao VB-MAPP
Aula 04 – Treinamento introdutório ao VB-MAPP

Aula 01 – Sobre ABA – Noções iniciais
Aula 02 – Conceitos básicos em análise do comportamento
Aula 03 – Sobre comportamento verbal
Aula 04 – O processo de avaliação comportamental

Aula 01 – Noções gerais do protocolo
Aula 02 – Para quem serve? Quem pode aplicar?
Aula 03 – Organizando os materiais, os links, o kit, e o tempo para fazer o VB-MAPP
Aula 04 – Reforço e pontuação
Aula 05 – Onde conduzir a avaliação
Aula 06 – Passo á passo da avaliação

Aula 01 – Habilidade de mando – Nível I
Aula 02 – Habilidade de mando – Nível II
Aula 03 – Habilidade de mando – Nível III

Aula 01 – Habilidade de tato – Nível I
Aula 02 – Habilidade de tato – Nível II
Aula 03 – Habilidade de tato – Nível III
Aula 04 – Tarefa de aplicação – Tato nível 1 (1 M à 5 M)
Aula 05 – Tarefa de aplicação – Tato nível 2 (6 M à 10 M)
Aula 06 – Tarefa de aplicação – Tato nível 3 (11 M à 15 M)

Aula 01 – Habilidade de ouvinte – Nível I
Aula 02 – Habilidade de ouvinte – Nível II
Aula 03 – Habilidade de ouvinte – Nível III
Aula 04 – Tarefa de aplicação – Ouvinte nível 1 (1 M à 5 M)
Aula 05 – Tarefa de aplicação – Ouvinte nível 2 (6 M à 10 M)
Aula 06 – Tarefa de aplicação – Ouvinte nível 3 (11 M à 15 M)

Aula 01 – Habilidade de MTS – Nível I
Aula 02 – Habilidade de MTS – Nível II
Aula 03 – Habilidade de MTS – Nível III
Aula 04 – Tarefa de aplicação MTS 1 (1 M à 5 M)
Aula 05 – Tarefa de aplicação MTS 2 ( 6 M à 10 M)
Aula 06 – Tarefa de aplicação MTS 3 (11 M à 15 M)

Aula 01 – Introdução a habilidade de brincar independente
Aula 02 – Habilidade de brincar independente – Nível I
Aula 03 – Habilidade de brincar independente – Nível II
Aula 04 – Habilidade de brincar independente – Nível III
Aula 05 – Tarefa de aplicação – Brincar independente – Nível 1 (1 M à 5 M)
Aula 06 – Tarefa de aplicação – Brincar independente – Nível 2 (6 M à 10 M)
Aula 07 – Tarefa de aplicação – Brincar independente – Nível 3 (11 M à 15 M)

Aula 01 – Introdução as habilidades comportamento social e brincar
Aula 02 – Habilidades de comportamento social e de brincar – Nível I
Aula 03 – Habilidades de comportamento social e de brincar – Nível II
Aula 04 – Habilidades de comportamento social e de brincar – Nível III
Aula 05 – Tarefa de aplicação – Comportamentos social e de brincar social – Nível 1 (1 M à 5 M)
Aula 06 – Tarefa de aplicação – Comportamentos social e de brincar social – Nível 2 (6 M à 10 M)
Aula 07 – Tarefa de aplicação – Comportamentos social e de brincar social – Nível 3 (11 M à 15 M)

Aula 01 – Introdução a habilidade de imitação motora
Aula 02 – Habilidade de imitação motora – Nível I
Aula 03 – Habilidade de imitação motora – Nível II
Aula 04 – Tarefa de aplicação – Imitação motora – Nível 1 (1 M à 5 M)
Aula 05 – Tarefa de aplicação – Imitação motora – Nível 2 (6 M à 10 M)

Aula 01 – Introdução – Habilidade ecóico
Aula 02 – Habilidade ecoico – Nível I
Aula 03 – Habilidade ecoico – Nível II

Aula 01 – Habilidade de comportamento vocal e espontâneo – Nível I
Aula 02 – Tarefa de aplicação – Comportamento vocal espontâneo (1M a 5M)